Cô giáo đăng clip đố vui Toán lên TikTok bất ngờ nhận triệu view và dự án "không tưởng"

Cô giáo mang Toán lên TikTok

Cô Nguyễn Thị Hiền, sinh năm 1989, từng học sinh chuyên Toán tại Trường THPT Chuyên Hưng Yên. Sau đó, cô tốt nghiệp khoa Toán, Trường ĐH Sư phạm Hà Nội năm 2011 và giảng dạy tại trường Đại Học mỏ địa chất từ 2011-2021. Trong quá trình dạy ở đây, cô nhận bằng khen Bộ trưởng Bộ GDĐT là giảng viên Giỏi toàn Quốc 2020.

Cô Hiền hiện cũng là một trong nhưng giáo viên có lượng theo dõi TikTok lớn hiện nay. Cô cho biết, lần đầu tiên biết đến TikTok rất tình cờ do 1 người em giới thiệu. Lúc đó cô chỉ nghĩ là thử cho vui và chọn 1 bài đếm tam giác dễ hiểu và dễ diễn đạt. Đến khi quay clip thì thiếu giờ nên đến tam giác thứ ba đã hết thời gian. Cô đã để dấu "?" ở cuối video.

Sự "vô tình" đó lại giúp cho video của cô tăng bình luận. Clip của cô ngay lập tức đạt triệu view. Tuy nhiên, theo cô Hiền, sở dĩ cô được mọi người chia sẻ video nhiều có thể do cô là người đưa toán lên TikTok đầu tiên ở Việt Nam bằng cách tình cờ như thế.

Sau đó các clip tiếp theo của cô đều được các em học sinh và các bạn trẻ ủng hộ. Các em còn yêu cầu cô ra các nội dung tiếp theo để hiểu được dạng toán trên lớp. Vì vậy hiện tại cô Hiền là cô giáo dạy Toán có lượng theo dõi lớn nhất tại Việt Nam trên TikTok.

"Đó là động lực giúp mình duy trì hành trình truyền cảm hứng tới ngày hôm nay", cô Hiền thổ lộ.

Mang Toán lên vùng cao

Không chỉ dừng lại ở trên mạng, năm 2020 trong 1 chuyến đi du lịch tại vùng cao Hà Giang, khi thấy trẻ em nơi đây thiếu thốn mọi thứ cô đã có 1 lời hứa sẽ quay lại đây trao đi thứ mình có cho trẻ em. Cô ấp ủ dự định sẽ giúp cho trẻ em có tri thức, ý chí và nghị lực ước mơ vượt qua khó khăn, vươn ra khỏi bản nghèo và trở thành công dân có ích.

Và cuối cùng, cô đã quay lại thực hiện được lời hứa đó với trẻ em Hà Giang vào ngày 12/9 vừa qua.

"Trong quá trình thực hiện (hành trình mang ê-kíp đi gần nghìn cây số từ Hà Nội lên) chúng mình gặp rất nhiều khó khăn. Xuất phát lúc 10h tối mà đi đường khó khăn và có chỗ thì còn đang sửa, chờ xe ủi lấp đường xong mới được đi tiếp. Chúng mình đi liên tục từ 10h tối và tận 2h chiều mới lên được tới nơi. Mọi người đều cảm thấy mệt mỏi nhưng không ai muốn dừng lại mà đều háo hức cùng mình trong hành trình mang tri thức và máy tính lên với trẻ em. Rất may mắn mình có những người bạn, người anh em đồng hành vô cùng nhiệt tình và có tấm lòng. Mọi người còn động viên mình lúc mình nản", cô Hiền kể lại.

Khi thực hiện chương trình, cô Hiền cũng gặp thêm một số khó khăn khác. Trong lễ khai mạc dự án đến chương trình Rung chuông vàng, các em học sinh đều là người dân tộc Mông nên không hiểu rõ lời MC nói đề bài. Cô Hiền đã phải nhờ cô giáo phiên dịch lại bằng tiếng Mông và cả tiếng Việt. Được biết, ngôi trường cô Hiền thực hiện dự án có 100% học sinh dân tộc Mông. Dù các em học bán trú ở trường từ thứ 2 đến thứ 6 nhưng khi về nhà các em lại giao tiếp với gia đình bằng tiếng Mông nên việc nói tiếng Việt vẫn còn hạn chế.

Không dừng lại ở đó, khi bắt đầu vào quá trình dạy học, cô Hiền có vô vàn khó khăn. Học sinh mới nhìn thấy máy tính bảng lần đầu nên không biết dùng thiết bị. Các em thậm chí không hiểu cô nói gì vì không thạo tiếng Kinh để học Toán…

"Cô hỏi nhà con có mấy người, con cũng không hiểu câu hỏi. Có bạn bảo nhà con có 1 người…. Thậm chí cô đưa lên bảng và hỏi nhưng con vẫn không biết cô đang hỏi ai hay hỏi con. Tất cả đều lạ lẫm với trẻ em vùng cao. Tiếng Kinh còn chưa sõi thì học toán làm thế nào? Những buổi học đầu tiên mình rất nản chí và thậm chí không dạy được gì cả. Nhưng nhìn ánh mắt ngây thơ và háo hức muốn học, muốn khám phá thế giới của các con mà mình lại phải suy tìm ra phương án thích hợp để dạy. Có lẽ vì cô tên Hiền nên sẽ kiên trì và khi hứa điều gì sẽ không bao giờ bỏ cuộc", cô Hiền vui vẻ chia sẻ.

Nếu như buổi dạy đầu tiên học sinh nghe như học tiếng Anh với người nước ngoài thì bây giờ, lớp học của cô Hiền đã ổn định. Có câu cô giáo hỏi đã có 100% học sinh trả lời đúng. Hiện tại, cô Hiền vẫn dạy online cho học sinh 1 buổi/tuần và hướng dẫn giáo viên về phương pháp dạy Toán.

Đam mê với Toán nên cô Hiền tiếp tục ấp ủ kế hoạch sẽ ra mắt một số tài liệu sách về thiên về hướng Toán tư duy; Toán áp dụng thực tế của nước ngoài để học hiểu được học Toán để làm gì và tại sao lại phải học Toán… Từ đó, phụ huynh cả nước hiểu được ý nghĩa của việc học Toán và đồng hành với con trong quá trình học tập.

"Hiện nay cách học Toán thông thường đều mang tính học thuật và áp dụng công thức. Mình muốn thổi một làn gió mới vào phương pháp học toán ở Việt Nam. Học Toán là để phát triển tư duy, học Toán thông qua giải quyết tình huống thực tế chứ không phải là học cái gì đó quá xa vời, thiếu thực tế như mọi người vẫn nghĩ. Mình hi vọng các em thấy học Toán rất vui, rất thú vị và mình ước mơ giúp cho nhiều học yêu môn Toán hơn nữa", cô Hiền thổ lộ.