Tổng Giám đốc điều hành MIS Hoàng Văn Lược: "Làm sao để các em giống như những chiếc la bàn vạn năng"hiếc la bàn vạn năng"

Hội thảo thu hút hơn 300 phụ huynh và học sinh tham dự, cùng với sự hiện diện của Ban lãnh đạo nhà trường, đại diện các tổ chức - chuyên gia giáo dục trong nước, cùng các cơ quan báo chí quan tâm về giáo dục.

Hội thảo được tổ chức nhằm lan tỏa triết lý giáo dục tiên tiến và nhân văn của Trường Đa Trí Tuệ, nơi mỗi học sinh được nhìn nhận như một cá thể độc đáo với tiềm năng vô hạn. Sự kiện không chỉ giới thiệu mô hình giáo dục hiện đại, mà còn chia sẻ lộ trình học tập toàn diện, giúp học sinh phát triển cân bằng cả Tâm lực, Trí lực và Thể lực, đồng thời rèn luyện tư duy cảm xúc và kỹ năng sống – những hành trang quan trọng trong cuộc đời.

Bên cạnh đó, hội thảo đóng vai trò là cầu nối vững chắc giữa nhà trường và phụ huynh, cùng nhau chung tay xây dựng một thế hệ học sinh bản lĩnh, tự tin, sẵn sàng hội nhập quốc tế và tạo dựng tương lai tươi sáng.

5 thứ tự ưu tiên trong giáo dục tại MIS

Hội thảo bắt đầu với lời chào mừng nồng nhiệt từ ông Hoàng Văn Lược – Tổng Giám đốc điều hành nhà trường. Trong bài phát biểu, ông nhấn mạnh triết lý giáo dục sâu sắc của MIS qua slogan đầy ý nghĩa: “Đa Trí Tuệ - Một Nhân Cách”. Đây không chỉ là kim chỉ nam trong hoạt động giáo dục mà còn thể hiện tầm nhìn và sứ mệnh của nhà trường trong việc xây dựng một thế hệ học sinh phát triển toàn diện.

Ông Hoàng Văn Lược chia sẻ về 5 thứ tự ưu tiên trong giáo dục tại MIS: Học làm người, Học kỹ năng, Học kiến thức, Hài hòa với Nghệ thuật và Học gắn với thực hành, trải nghiệm. Với những nguyên tắc này, MIS không chỉ hướng tới việc truyền tải kiến thức mà còn tập trung rèn luyện nhân cách, trang bị kỹ năng sống, và khơi dậy niềm đam mê sáng tạo thông qua thực tế cuộc sống.

Bên cạnh đó, ông cũng giới thiệu chương trình Phân hóa Đa Trí Tuệ, nơi mỗi học sinh được cá nhân hóa lộ trình học tập, tăng cường tương tác và trải nghiệm thực tế. Nhà trường đặc biệt chú trọng vào việc phát triển trí tuệ học thuật, tư duy cảm xúc (EQ), và khả năng sáng tạo – những yếu tố nền tảng giúp học sinh tự tin đối mặt với thách thức trong tương lai.

Một điểm nhấn quan trọng trong triết lý giáo dục của MIS là việc khai phóng tiềm năng cá nhân. Nhà trường cam kết tôn trọng sự khác biệt và phát hiện, vun đắp thế mạnh riêng biệt của từng học sinh. Đây chính là cơ sở để mỗi em được khuyến khích phát triển tự nhiên, trở thành phiên bản tốt nhất của chính mình.

Giám đốc điều hành MIS, ông Hoàng Văn Lược khẳng định sứ mệnh của MIS trong việc xây dựng một cộng đồng giáo dục đổi mới, nhân văn và tận tâm. MIS không chỉ là nơi học tập, mà còn là ngôi nhà thứ hai, nơi các em được yêu thương, đồng hành và định hướng vững chắc trên con đường trưởng thành.

Trong xu thế mà trí tuệ nhân tạo AI đang ảnh hưởng rất nhanh và mạnh mẽ tới mọi vấn đề và cuộc sống xã hội chúng ta hiện tay, ông Hoàng Văn Lược – Tổng giám đốc điều hành trường MIS cũng đã nhấn mạnh về việc ưu tiên đưa công nghệ vào cho học sinh được tiếp cận và học bài bản theo các cấp độ từ Tiểu học cho tới hết THPT tại nhà trường.

"Làm sao để các em giống như những chiếc la bàn vạn năng, biết mình cần gì, biết mình muốn gì và biết phân biệt đúng – sai, biết tìm kiếm mọi thứ ở đâu trong cuộc sống để phục vụ cho mục tiêu của mình…” Tổng giám đốc điều hành Hoàng Văn Lược nói.

Lộ trình học tập với tầm nhìn đổi mới và hội nhập

Trong bài phát biểu tại hội thảo, thầy Nguyễn Quyết Thắng – Hiệu trưởng Trường Tiểu học, THCS & THPT Đa Trí Tuệ đã chia sẻ chi tiết về lộ trình học tập tại nhà trường. Với tầm nhìn đổi mới và hội nhập, MIS cam kết mang đến cho học sinh môi trường giáo dục tiên tiến, toàn diện và đầy tính nhân văn.

Thầy Thắng nhấn mạnh rằng MIS là ngôi trường tiên phong trong việc phổ cập hai ngoại ngữ, Tiếng Anh và Tiếng Trung, giúp học sinh không chỉ thành thạo cả hai ngôn ngữ mà còn có thể đạt được các chứng chỉ quốc tế. Đây là nền tảng quan trọng để các em tự tin bước ra thế giới, hòa nhập vào môi trường quốc tế.

Cùng với đó, nhà trường đã tích hợp công nghệ hiện đại vào chương trình giảng dạy thông qua ứng dụng STEAM, trí tuệ nhân tạo (AI), và các mô hình lớp học thông minh. Điều này không chỉ nâng cao chất lượng học tập mà còn khơi dậy khả năng sáng tạo và tư duy đổi mới trong từng học sinh.

Một điểm đặc biệt trong lộ trình giáo dục tại MIS là sự chú trọng phát triển tư duy cảm xúc (EQ). Nhà trường không chỉ dạy kiến thức mà còn rèn luyện cho học sinh khả năng giao tiếp, kỹ năng giải quyết vấn đề, và năng lực quản lý cảm xúc. Đây là những kỹ năng thiết yếu để các em tự tin đối mặt với những thách thức trong cuộc sống.

Bên cạnh đó, MIS còn đặt mục tiêu định hướng nghề nghiệp từ bậc THPT, giúp học sinh sớm xác định đam mê và mục tiêu trong tương lai. Nhà trường trang bị cho các em cả kiến thức lý thuyết lẫn trải nghiệm thực tiễn, mở ra cơ hội để các em hiểu rõ bản thân và có định hướng nghề nghiệp phù hợp ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.

Với những điểm nhấn này, MIS không chỉ là nơi học tập mà còn là bệ phóng vững chắc cho các thế hệ học sinh sẵn sàng hội nhập toàn cầu.

Tại chương trình, ông Chu Tuấn Anh – giám đốc tập đoàn Aptech Việt Nam cũng có những chia sẻ về hệ Trung học phổ thông Công Nghệ Quốc Tế tại trường: dự kiến chỉ tiêu tuyển sinh 2 lớp với 55 học sinh, đầu ra các em vừa có bằng THPT và có thể thi đại học; vừa có thể đi làm ngay lập trình hoặc du học quốc tế về lập trình. Việc đưa chương trình học lập trình một cách chuyên nghiệp, thực chiến và học sinh có thể đi làm ngay sau khi hết THPT với chứng chỉ L5 chuẩn Châu Âu là một lựa chọn mà phụ huynh rất quan tâm.

Động lực từ niềm tin của phụ huynh, hạnh phúc của các em

Trong phiên hỏi đáp và giao lưu, các bậc phụ huynh đã thể hiện sự quan tâm sâu sắc khi đặt câu hỏi trực tiếp với Ban Giám Hiệu và đội ngũ giáo viên nhà trường. Những thắc mắc xoay quanh các phương pháp giáo dục tại MIS, lộ trình phát triển kỹ năng và ngoại ngữ, cũng như các hoạt động trải nghiệm và định hướng tương lai cho học sinh, đều cho thấy mong muốn được gắn bó lâu dài với môi trường giáo dục toàn diện này. Buổi giao lưu không chỉ diễn ra sôi nổi mà còn phản ánh sự tin tưởng và kỳ vọng lớn lao của phụ huynh vào sứ mệnh giáo dục của nhà trường.

Một phụ huynh có con đang học tại MIS chia sẻ đầy xúc động: “Tôi tin rằng MIS không chỉ là trường học mà còn là ngôi nhà thứ hai của con tôi. Đây là nơi các con được yêu thương, tôn trọng và phát triển toàn diện.”

Các em học sinh tham dự hội thảo cũng chia sẻ những cảm nhận chân thật về môi trường học tập tại MIS. Một học sinh lớp 8 hào hứng nói: “Con thích MIS vì ở đây con không chỉ học kiến thức mà còn được làm nhiều dự án sáng tạo. Các thầy cô rất tận tâm và luôn khuyến khích con tự tin thể hiện bản thân.”

“Con rất thích chương trình học của MIS. Ở đây, con được học cách tự tin nói tiếng Anh, được học Tiếng Trung Quốc, làm quen với công nghệ và tham gia nhiều hoạt động thú vị" - Một học sinh khác bày tỏ niềm vui khi được tiếp cận chương trình học đa dạng.

Buổi hội thảo càng thêm phần đặc biệt với các tiết mục văn nghệ do chính các em học sinh MIS biểu diễn. Những màn trình diễn tự tin, sáng tạo và đầy cảm xúc đã để lại ấn tượng sâu sắc trong lòng phụ huynh. Không chỉ vậy, phụ huynh và học sinh còn được tham quan không gian học tập hiện đại của nhà trường với các phòng học công nghệ cao và thư viện số hóa. Những trải nghiệm thực tế này đã minh chứng rõ nét cho cam kết đổi mới giáo dục mà MIS theo đuổi.

MIS không chỉ là một ngôi trường mà còn là nơi khởi nguồn của những giấc mơ lớn. Với triết lý giáo dục nhân văn, hiện đại và tận tâm, MIS cam kết mang đến những giá trị tốt đẹp nhất cho học sinh và phụ huynh, trở thành điểm tựa vững chắc cho sự phát triển của thế hệ trẻ Việt Nam.

Nguồn:Tổng Giám đốc điều hành MIS Hoàng Văn Lược: "Làm sao để các em giống như những chiếc la bàn vạn năng"